L'intérêt de l'entretien d'explicitation dans l’analyse des pratiques professionnelles (APP)

L'entretien d'explicitation   

L’entretien d’explicitation est une méthode d’entretien développée par Pierre Vermersch visant à aider une personne à prendre conscience et à décrire de manière détaillée son vécu (actes physiques et mentaux, états émotionnels etc.) en première personne. En effet, décrire son vécu repose sur une véritable compétence d’introspection qui est rarement innée et nécessite ainsi un apprentissage spécifique (Vermersch, 2019).       

L’entretien d’explicitation se différencie des entretiens cliniques et compréhensifs par son objectif spécifique : amener la personne à décrire avec précision une expérience passée en sollicitant sa mémoire d’évocation. Il repose sur une méthode rigoureuse, qui implique un ancrage dans la situation vécue tout en évitant les interprétations et rationalisations. De plus, il se caractérise par la posture de l’enquêteur, qui guide l’échange à l’aide de relances précises et non inductives. 

En quoi l’entretien d’explicitation est-il un atout majeur dans l’animation des groupes d’analyse de pratiques professionnelles (GAPP) ?   

L’accompagnement dans la description détaillée de l’expérience vécue en permettant l’émergence et la prise de conscience d’actes restés jusque là implicites, permet une analyse et une compréhension approfondie des pratiques.

L’intégration de l’entretien d’explicitation dans l’animation d’un groupe d’analyse des pratiques professionnelles permet à chacun des participants de :

• Développer une posture réflexive et analytique sur ses actions ;
• Explorer et décrire finement des moments clés de sa pratique professionnelle ;
• Mieux comprendre ses mécanismes et stratégies d’intervention ;
• Identifier, renforcer et valoriser les pratiques pertinentes ;
• Repérer et ajuster les pratiques inadaptées pour favoriser l’amélioration continue.

Se former à l’animation d’un groupe d’analyse des pratiques avec l’entretien d’explicitation

La formation  Animer un groupe d'analyse des pratiques professionnelles en présentiel ou à distance, permet aux animateurs, professionnels du secteur de la santé, social et médico-social (psychologues, médecins, infirmiers, manipulateurs radio, cadres de santé, éducateurs spécialisés, accompagnants éducatifs et sociaux_AES_, animateurs socioculturels, assistants sociaux, accompagnants éducatifs petite enfance, assistantes maternelles, auxiliaires de puériculture etc.) ou autres, d’acquérir des compétences méthodologiques solides pour guider les échanges et favoriser un apprentissage collectif.

Géraldine Hostein

Pour en savoir plus sur l'analyse des pratiques et la formation d'animateurs de groupes d'analyse des pratiques professionnelles (GAPP) :

• Consultez nos articles:
  Qu'est-ce que l''analyse des pratiques professionnelles APP?
  Les enjeux de l'analyse des pratiques professionnelles
  
• Consultez le programme de formation d'intervenant  : Animer un groupe d'analyse des pratiques professionnelles
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Références

Vermersch, P. (2019). Entretien d’explicitation. Dans : Christine Delory-Momberger éd., Vocabulaire des histoires de vie et de la recherche biographique (pp. 340-342). Toulouse: Érès. https://doi.org/10.3917/eres.delor.2019.01.0340

Mots clés de l'article

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